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    2020年高考英語語法填空題必知的答題策略
    編輯:admin 時間:2020/3/26 11:36:15 來源:中學英語網

      語法填空是近年來高考英語推出的一種新題型。這種題型能全面檢測學生在英語詞匯、語法,甚至是句法上的運用才能,能更科學地反應學生的英語綜合程度。

      本題型分兩種情形:一種為已給單詞提示;一種為不給單詞提示。

    一、已給單詞提示題型的技巧

      此類題可以考查學生對單詞形式變化的掌握水平。單詞形式變化主要有兩種,一是詞的形、數、式的變化,一是詞的派生變化。在判斷出詞的變化之后還應該進一步審題,看是否需要應用復合的變化形式,這一點是很重要的。

    技巧一:名詞形式變化。

    名詞的形式變化主要有單數、復數、所有格的變化。
    例:
    There are many students living at school,the _____ (child) houses are all far from school.
    由students一詞可以判斷出橫線處應填復數,且作為houses的定語,所以應用其所有格形式,故答案為child的復合變化形式—— 復數的所有格children’s。

    技巧二:動詞形式變化。

    動詞的形式變化比較多,有謂語的變化(時態、語態、語氣),有非謂語的變化(不定式、動名詞、現在分詞、從前分詞)。
    例:
    A talk _____ (give) tomorrow is written by Professor Zhang.
    句中的is written是整句的謂語,所以橫線所在的動詞應當用作非謂語。從tomorrow可以看出,報告是“未來”作的,故用不定式;且報告是give動作的承受者,故可以判斷出橫線所在處用give的不定式被動式——to be given。

    技巧三:代詞形式變化。

    代詞形式變化通常是與人稱變化有關的三大類五小類,即人稱代詞(主格和賓格)、物主代詞(形容詞性和名詞性)、反身代詞。另外還有幾個不定代詞的形式變化,如no one/none、other/another等。
    例:
    The king decided to see the painter by _____ (he).
    由介詞by可以看出,橫線處應填反身代詞himself。

    技巧四:形容詞、副詞比較級變化。

    英語中大部分形容詞和表方式的副詞都有原級、比較級和最高等的變化。構成比較級和最高級的方式,或通過加后綴-er和-est,或在詞前more/less和most/least,且形容詞的最高級還要冠以the。
    例:
    I am _____ (tall) than Liu Wen.He is the tallest students in my class.
    此題后句交代了LiuWen是班上最高的學生,那“我”確定比他矮,所以不能用taller,只能用表示程度不如的“less tall”。

    技巧五:數詞形式變化。

    數詞的形式變化包含基數詞、序數詞,或加后綴-teen、-ty的變化,甚至還有作分母用的序數詞的單復數形式,以及one/two的特殊變化形式 once/twice。
    例:
    To my three sons I leave my seventeen horses. My eldest son shall take a half,my second son shall take a _____ (three).
    從上下文持續起來懂得,這是一個分馬的方案,大兒子分得a half,也就是“一半”或“二分之一”,那么二兒子應該得“三分之一”,所以要填入作分母的序數詞“third”。

    技巧六:詞的派生。

    詞的派生現象在英語單詞中是很常見的,派生現象主要產生在名詞、動詞、形容詞、副詞四種詞中。這種題型還有可能檢測學生對詞根、前后綴、派生詞的掌握。
    例:
    Lious lost his wallet yesterday,So he was very ____ (happy).
    在這道題中,學生很輕易斷定出該用形容詞;錢包丟了,人應該是不開心的,所以要再加個前綴un,就成了unhappy。

    二、未給單詞提示題型的技巧

      此類題難度較大,但也是有辦法應付的。

    技巧七:固定短語構造。

    根據句中橫線前后及整句來判斷橫線前后是否構成一個固定短語,但有時要對橫線前或后的幾個單詞“熟視無睹”才能命中答案。
    例1:
    The children were playing on the ground,enjoying ____,dirty but happy.
    從句中的happy可以猜出孩子們是開心的,所以應用enjoy oneself短語,故其答案為themselves。
    例2:
    His boss was ____ angry as to fire him.
    如果“跳過”橫線后面的angry,就可以發現這里用到一個關聯短語 so ... as to ...,所以,so是正解。

    技巧八:從句引導詞。

    從句是此題型最為常見的一個方向,主要檢測學生對引導詞的掌握程度。
    例1:
    He did not done _____ his father had asked him to do.
    審題可知,橫線所在為賓語從句的引導詞,此引導詞在從旬中充當賓語,且指物,所以是what。
    例2:
    Those _____ want to go to the village must sign here.
    經過察看可以判斷橫線所在為定語從句的引導詞,進一步視察可知先行詞為those,且指人,所以只能填入who,在定語從句中做主語。

    技巧九:短語動詞結構。

    短語動詞是以動詞為中心的兩個或多個詞構成的短語,此類短語中往往是動詞與介詞或副詞連用的多些。
    例1:
    The US consists ____ fifty states.
    根據常識可知,美國由50個州組成,故橫線處與前一詞組合,表現“由......組成”,所以答案是of。
    例2:
    Mrs Baker was ill,so her daughter had to ask for leave to take _____ of her.
    生病需要人照顧,所以答案是care,與前后詞構成take care of。

    技巧十:短語介詞結構。

    短語介詞即多個詞的組合。起介詞作用的短語,如:except for,due to等。
    例1:
    Mr Smith took a plane to London ____ of taking a train.
    此題中說到兩種交通工具,所以可以理解此句有“坐……而不是坐……”的意思,故答案為instead,以構成介詞短語instead of。
    例2:
    Just then,he saw a blackboard in _____ of him.
    細心觀察,可以看出填入front即可構成in front of,此題得解。

    技巧十一:連詞、關系短語結構。

    常用的連詞有and,or,but,so,for,while等,常用的關聯短語有both … and ...,either … or ...,neither … nor ...,not only … but also ...等。
    例1:
    Little Wang Jun could not go to school,_____ his family was too poor.
    此處表示原因,引導的分句實在是一種說明解釋,不是必定的因果關系,且前面有逗號隔開,所以填for。
    例2:
    ____ Marrie and Jannie like going to the theatre.
    橫線處的詞與后面可以形成both ... and,故答案為Both。

    技巧十二:冠詞、介詞和常用的副詞。

    冠詞只能是在a,an,the之間判定;常用的介詞有in,at,on,before,during等,通常考核固定搭配;副詞的量仍是比較多,如:however,never,yet,much等。
    例1:
    Jackie likes to drive at ____ high speed.
    這里考查的是不定冠詞的習習用法,答案為a,構成at a high speed,“以高速”開車。
    例2:
    Old Tom’s granddaughter used to visit him _____ Saturday afternoon.
    Saturday afternoon是指定的某天下午,所以不必介詞in,而用on才是正解。

    技巧十三:上下文中呈現的相關詞。

    這一招是最為靈巧的,但也是最難的。學生能夠依據上下文關聯和本人積聚的知識,填入某個已涌現的詞,或其反義詞,或其同類的某個詞。
    答案的線索可能在本句,可能出現在上下相連的一句,還可能出現在比較遠的處所——上下段中與此段位置大體相當的句子。如果該橫線出現在某段的首句,則線索可能在上下段的首句;假如橫線出現在某段的末句,則線索可能在上下段的末句,以此類推。
    例:
    Tony ____ travelling abroad,but dislikes staying home watching TV.
    由第二句話中的dislikes可以判斷,此橫線處應該是填其反義詞likes。


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